|
-
Ключові слова:
освіта вища, образование высшее, higher education ; оцінка, оцінювання, оценка, оценивание ; освіта в Україні, образование в Украине ; кафедра ; система менеджменту якості (СМЯ), система менеджмента качества ; рейтинг, рейтинг
-
Анотація:
Розглянуто основні методологічні принципи оцінки діяльності кафедри, як одного з найважливіших підрозділів, що визначає рейтинг ВНЗ. Показано, що розроблена в Донбаській національній академії будівництва і архітектури система оцінки діяльності кафедри за групами показників "потенціал", "процеси", "результати" (елементи системи менеджменту якості) дає змогу визначити якісну характеристику напрямів діяльності на всіх етапах життєвого циклу.
-
Є складовою частиною документа:
-
Теми документа
-
ББК науковий // Вища освіта. Педагогіка вищої школи
|
