|
-
Ключові слова:
управління, управление ; освіта вища, образование высшее, higher education ; бізнес-процесс, бизнес-процесс ; освіта професійна, образование профессиональное ; освіта в Росії, образование в России ; управління освітою, управление образованием ; освіта додаткова, образование дополнительное ; бізнес-освіта, бизнес-образование ; бізнес-школа, бизнес-школа
-
Анотація:
Сложившаяся система управления высшим и дополнительным профессиональным образованием, базирующаяся, как правило, на функциональном подходе, слабо соответствует новым задачам и условиям предоставления образовательных услуг – компетентностному подходу,обеспечению гибкости, мобильности, непрерывности процесса образования, а также принципам самофинансирования. Особенно острым последнее условие является для бизнес-школ, в большинстве своем функционирующих на коммерческой основе. Внедрение в практикууправления образовательным процессом современного процессно-ориентированного подхода обеспечивает ряд несомненных преимуществ. В настоящей статье представлен опыт применения данного подхода в одной из ведущих отечественных бизнес-школ – те преимущества и проблемы, которые сопровождали его разработку и внедрение.
-
Є складовою частиною документа:
-
Теми документа
-
ББК науковий // Вища освіта. Педагогіка вищої школи
-
ББК науковий // Управление, менеджмент в экономике образования
|
