|
-
Ключові слова:
аналіз, анализ, analysis ; освіта вища, образование высшее, higher education ; освіта в Росії, образование в России ; публікація, публикация ; журнал, журнал ; освіта проблемна, образование проблемное
-
Анотація:
В данной статье приводятся результаты сравнения двух годовых информационных массивов журнала «Высшее образование в России» с целью выявления значимых социальных характеристик отечественного образования. Выяснялось, насколько проблематика двух отдельных лет совпадает по фокусам внимания – и количественно, и качественно – и в чем, собственно, в итоге видятся авторам (а точнее – преподавательской аудитории) проблемы российского образования.Название публикации считается самой сжатой ее аннотацией, как правило, использующей ключевые слова. Анализируемые массивы содержат в сумме, соответственно по годам, 290 и 262 единичных названия публикаций.Работа с информационными массивами осуществлялась в среде компьютерной программы «ВЕГА», обеспечивающейсоздание баз данных, множество способов систематизации текстов, качественно-количественный их анализ. Использовались пермутационные и алфавитно-частотные словари. Помимо содержательной тематики массивов статей, изучалась также специфика совокупности авторов статей.
-
Є складовою частиною документа:
-
Теми документа
-
ББК науковий // Вища освіта. Педагогіка вищої школи
|
