В двух разделах сборника, содержащих статьи преподавателей и научных сотрудников кафедр вузов СССР, в теоретическом и практическом аспектах рассматриваются проблемы создания учебников (учебных комплексов) и словарей и их использования в учебном процессе. В ряде статей обсуждаются новые направления в учебной лексикографии.
Предназначается для преподавателей русского языка как иностранного, авторов и составителей учебников и учебных словарей, аспирантов.
