освіта професійна, образование профессиональное ; автореферат (текст) ; мова іноземна, язык иностранный ; компетентність професійна, компетентность профессиональная ; підготовка професійна, подготовка профессиональная ; вчитель, учитель ; Гуманітарні науки

У дисертації наведено теоретичне узагальнення і новий підхід до вирішення важливого та актуального завдання, що полягає у визначенні та експериментальній перевірці педагогічних умов формування міжкультурної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови у процесі професійної підготовки: культурологічне спрямування професійної підготовки; активізація міжкультурної комунікації; міжкультурне спрямування науково-дослідної діяльності майбутнього вчителя іноземної мови.

Визначено структурні компоненти, критерії, показники та схарактеризовано рівні сформованості міжкультурної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови.

• ББК науковий // Подготовка педагогов профессионального обучения и др.