|
-
Ключові слова:
освіта вища, образование высшее, higher education ; інтеграція, интеграция, integration ; освіта в Росії, образование в России ; діяльність самостійна, деятельность самостоятельная
-
Анотація:
Определено преимущество интегративной методологии, позволяющей раскрыть диалектику формирования самостоятельной деятельности в процессе обучения, представить ее как цельный педагогический феномен и выявить необходимость переведения существующей теории самостоятельной деятельности на следующий уровень - уровень интегративной целосности.
-
Є складовою частиною документа:
-
Теми документа
-
ББК науковий // Отдельные проблемы организации высшего образования. Повышение качества профессионального образования, инновации. Повышение качества кадрового потенциала. Образование лиц с ограничеными возможностями. Обучение иностранцев
|
