мистецтво, искусство, art ; ровиток творчий, развитие творческое ; Гуманітарні науки
У монографії висвітлено історичні, теоретичні та методичні засади творчого розвитку особистості засобами різних видів мистецтва; обгрунтовано філософські, педагогічні, психологічні та мистецтвознавчі підходи до розуміння сутності мистецтва як культурного феномену, що має потужний потенціал формування творчої особистості у процесі мистецької діяльності; визначено методологічні, педагогічні принципи вивчення вітчизняної та світової культурної спадщини у системі педагогічної освіти; розглянуто актуальні проблеми використання мистецтва у змісті допрофесійної і професійної підготовки учнівської молоді.
Рекомендовано для педагогів загальноосвітніх шкіл, професійно-технічних навчальних закладів, викладачів, студентів вищих і середніх педагогічних, спеціалізованих мистецьких навчальних закладів, слухачів інститутів післядипломної педагогічної освіти, а також для науковців, аспірантів і докторантів.
