В учебнике рассмотрен ряд проблем по развитию методологии и разработке конкретных деловых игр, дается общая характеристика имитационных методов активного обучения, показана деловая игра как метод такого обучения, даны также разработки деловых игр и систем оценивания деятельности участников игры.
Для студентов и преподавателей высших профшкол, слушателей профкурсов, школ профактива, профсоюзных работников.
