освіта професійна, образование профессиональное ; Міністерство внутрішніх справ України, Министерство внутренних дел Украины ; курсант, курсант ; самореалізація, самореализация ; Гуманітарні науки
Дисертація є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми підготовки курсантів вищих навчальних закладів МВС України до професійної самореалізації на акмеологічних засадах.
У дослідженні розкрито сутність поняття "готовність курсанта до професійної самореалізації", визначено її структуру, до складу якої входять мотиваційний, когнітивний, діяльнісний та рефлексивний компоненти. Охарактеризовано критерії, показники та рівні готовності майбутніх правоохоронців до професійної самореалізації. Обгрунтовано педагогічні умови формування готовності курсантів до професійної самореалізації засобами акмеології та експериментально перевірено їх ефективність.
На основі результатів педагогічного експерименту підготовлено методичні рекомендації науково-педагогічного складу Національної академії внутрішніх справ щодо підготовки майбутніх працівників органів внутрішніх справ до професійної самореалізації.
