технологія інтерактивна, технология интерактивная , interactiv technology ; робота соціальна, работа социальная ; працівник соціальний, работник социальный ; освіта професійна, образование профессиональное ; Гуманітарні науки
Дисертація присвячена науковому обгрунтуванню організаційно-педагогічних умов формування готовності майбутніх соціальних працівників до використання інтерактивних технологій у професійній діяльності відповідно до вимог сучасності й потреб особистості.
Визначено критерії, показники та схарактеризовано рівні сформованості готовності майбутніх соціальних працівників до використання інтерактивних технологій у професійній діяльності. У дослідженні теоретично обгрунтовано та практично реалізовано організаційно-педагогічні умови, розроблено та експериментально перевірено структурно-функціональну модель формування готовності майбутніх соціальних працівників до використання інтерактивних технологій у професійній діяльності, складниками якої є цільовий, процесуально-змістовий та результативно-оцінний блоки.
