освіта вища, образование высшее, higher education ; автореферат (текст) ; підготовка професійна, подготовка профессиональная ; вчитель, учитель ; вчитель молодших класів, учитель младших классов ; Гуманітарні науки
Дисертацію присвячено обгрунтуванню теоретичних і методичних засад проектування освітнього середовища професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи.
Простежено онтологію та обгрунтовано сучасний зміст понять "середовище", "освіта", "освітнє середовище", "освітній простір", "освітній простір вищого навчального закладу", "освітнє середовище вищого навчального закладу", "освітнє середовище професійної підготовки майбутніх учителів". Розкрито методологічні основи, складові та алгоритм проектування освітнього середовища професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи.
Охарактеризовано структуру освітнього середовища професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи та компоненти їх професійної підготовки. Виявлено компоненти, критерії та охарактеризовано рівні готовності майбутніх учителів початкової школи до професійної діяльності, здійснено їх діагностику.
