Розглянуто різні аспекти тренажеру як системи навчання, включаючи основні компоненти тренажера, входження навчальних частин у сеанси роботи, взаємозв'язки між підсистемами та елементарними процесами на тренажері, зв'язки між режимами надання інформації, типами помилок та підсистемами тренажеру. В результаті було запропоновано складну модель тренажера, яка показує взаємні зв'язки усіх вищезазначених елементів
Рассмотрены различные аспекты тренажёра, как системы обучения, включая основные компоненты тренажёра, вхождение учебных частей в сеансы работы, взаимосвязи между подсистемами и элементарными процессами на тренажёре, связи сежду режимами работы, типами ошибок и подсистемами тренажёра. В результате была предложена комплексная модель тренажёра, которая показывает взаимную связь всех вышеуказанных элементов
Different aspects of simulator as teaching system were analyzed in this article, including main simulator components, learning process parts inclusion into sessions, relationships between systems and elementary processes on the simulator, connections between modes of providing information, types of mistakes and simulator systems. As a result complex model of simulator that shows mutual connections of all elements mentioned above was proposed
