Відображено основні форми (курси, семінар) при плануванні і проведенні підвищення кваліфікації фахівців з інформаційної безпеки. Наведен порядок планування навчання і підготовки плану занять, а також розглянуті як традиційні форми і методи педагогічного контролю засвоєння матеріалу слухачами так і застосування для контролю автоматизованої системи (тест професійної компетенції), та реферат як традиційну форму контролю при визначенні знань фахівців.
Отражены основные формы (курсы, семинар) при планировании и проведении повышения квалификации специалистов по информационной безопасности. Приведен порядок планирования обучения и подготовки плана занятий, а также рассмотрены как традиционные формы и методы педагогического контроля усвоения материала слушателями так и применение для контроля автоматизированной системы (тест профессиональной компетенции), и реферат как традиционная форма контроля при определении знаний специалистов.
