У статті автор досліджує уміння студентів здійснювати самостійну навчальну діяльність: змістов-ний аналіз, узагальнення та використання їх в якості способів навчальної діяльності, а також уміння працювати з текстом.
В статье автор исследует умения студентов выполнять самостоятельную учебную деятельность: содержательный анализ, обобщения и применение их в качестве способов учебной деятельности, а так же умение работать с текстом.
The student's abilities of making of self-training work as substantial analysis, generalization and application of it as a ways of educational activity are studied in the article.
