Стаття окреслює засади дослідження особистісної рефлексії у студентів ВНЗ як інтегрального новоутворення, психологічного феномена і водночас надважливого механізму розвитку самосвідомості особистості.
В статье рассматриваются особенности исследования личностной рефлексии у студентов ВУЗов как интегрального новообразования, психологического феномена и одновременно сверзважного механизма развития самосознания личности.
The article outlines the principles of personal reflection research students in universities as an integral formation, while the phenomenon of psychological mechanism of self-important personality.
