Розглядаються нові підходи до існування ВНЗ, а саме: саморозвиток університету, впровадження проектної організації освітянської діяльності, зміни в університетському менеджменті, впровадження стратегічного менеджменту, місія ВНЗ, університет як відкрита система, критерії оцінки ефективності освітянських послуг, поняття "підприємницького університету", "відкрита освіта", "відкрита система", інформатизація ВНЗ.
