У статті дано ретроспективний аналіз виховних, запобіжних та соціальних заходів у формуванні прийнятного простору для розвитку неповнолітніх у контексті діяльності соціальних інститутів освіти періоду окупації. Досліджено питання загальної, спеціалізованої освіти, виховання у межах природничого і виробничого оточення дитини, дисципліни й відповідальності батьків у період окупації Дніпропетровської області
В статье дан ретроспективный анализ воспитательных, предупредительных и социальных мер в формировании приемлемого пространства для развития несовершеннолетних в контексте деятельности социальных институтов образования периода оккупации. Исследованы вопросы общего, специального образования, воспитания в рамках природного и производственного окружения ребенка, дисциплины и ответственности родителей в период оккупации Днепропетровской области
The article gives a retrospective analysis of educational, preventive and social action in the formation of a suitable space for the development of minors in the context of the social institutions of education of the occupation. Questions of general, special education, education in the natural and industrial environment of the child, discipline and responsibility of parents in the occupation of Dnipropetrovsk region
