освіта вища, образование высшее, higher education ; туризм, tourism ; організація туризму, организация туризма ; педагогіка туризму, педагогика туризма ; Суспільні науки
У монографії розглядаються теоретичні та методичні засади підготовки фахівців для сфери туризму. Обгрунтовано концепцію неперервної туристської освіти, модель компетентності фахівця в галузі туризму, принципи відбору і структурування змісту навчання. Дидактично обгрунтовано розробку стандартів туристської освіти, психолого-педагогічні умови їх впровадження, висвітлено проблеми науково-методичного забезпечення. Представлено особливості організації навчально-виховного процесу в умовах навчально-науково-виробничого комплексу з обгрунтуванням цілісності ступеневої підготовки фахівців та наступності в організації навчально-виховного процесу.
Для магістрів, аспірантів, докторантів, працівників органів державної влади та управління, викладачів, студентів вищих навчальних закладів різних рівнів акредитації.
