освіта вища, образование высшее, higher education ; освіта професійна, образование профессиональное ; дисертація (текст), диссертация (текст) ; підготовка викладачів, подготовка преподавателей ; освіта в Великобританіі, образование в Великобритании ; Гуманітарні науки

У дисертації досліджено теоретичні та технологічні засади організації самостійної позааудиторної роботи майбутніх учителів іноземної мови Великої Британії. Визначено підходи до трактування поняття "самостійна позааудиторна робота" британськими та вітчизняними науковцями. Визначено, що в системі професійної підготовки учителів іноземної мови вищих навачальних закладів Великої Британії відстежується конвергентне поєднання аудиторної й самостійної позааудиторної роботи студентів зі значною перевагою самостійної позааудиторної роботи. Схарактеризовано технологію організації самостійної позааудиторної роботи майбутніх учителів іноземної мови у вищих навчальних закладах Великої Британії. Вказано, що різноманітність видів самостійної позааудиторної роботи визначається змістом, метою навчальної дисципліни, місцем виконання та характером пізнавальної активності студентів та забезпечується традиційними, електронними та людськими ресурсами. Визначено педагогічні умови ефективної реалізації самостійної позааудиторної роботи майбутніх учителів іноземної мови вищих навчальних закладах Великої Британії.

• ББК науковий // Система высшего образования в Великобритании