У статті теоретично обґрунтовано та представлено аналіз форм та методів навчально-виховного процесу щодо ефективної підготовки майбутніх практичних психологів у вищих навчальних закладах освіти з метою формування у них продуктивних знань, інтегративних умінь та практичних навичків.
