У статті проведено аналіз наукової літератури з проблеми організації навчання на основі компетентністного підходу як умови розвитку професійної самосвідомості майбутніх фахівців. Також у статті визначені основні умови модернізації вищої освіти України. Визначені шляхи організації освітнього процесу на базі компетентністного підходу.
