програмування, программирование, programming ; навчання, обучение, tuition ; діяльність, деятельность, activity ; метод навчання, метод обучения

В книге разрабатывается проблема управления учебно-исследовательской деятельностью и повышения эффективности учебного процесса на основе развития творческих и познавательных способностей обучаемых. Предложенная автором модель эвристического программирования учебно-исследовательской деятельности имеет прикладное значение.

Предназначается для преподавателей высшей школы, может быть полезна аспирантам и исследователям в области педагогики.

• ББК // Педагогіка вищої школи
• ББК науковий // Технология обучения