В сборник включены статьи, посвященные наиболее актуальным в педагогической практике высшей и средней специальной школы вопросам активизации личности студента в обучении. Целью проведенных авторами исследований, результаты которых отражены в сборнике, является формирование в процессе обучения профессиональной активности студента как стойкой черты личности.
Материалы сборника охватывают некоторые теоретические аспекты названной проблемы и три основных этапа вузовской подготовки: создание дидактических и психологических условий для зарождения познавательной активности студента; ее формирование и развитие в процессе обучения; перерастание познавательной активности студента в профессиональную активность специалиста.
Сборник предназначен для преподавателей вузов и техникумов, аспирантов и научных работников, занимающихся разработкой проблем совершенствования процесса обучения в высшей и средней специальной школе.
