В статье проанализированы возможности современных информационно-компьютерных технологий для улучшения подготовки в области двух первых приоритетов: знаний компьютера и изучения иностранных языков, чтобы преодолеть застой, сделать сам процесс обучения интересным, соревновательным, увлекательным, а значит эффективным!
