|
-
Ключові слова:
ініціативність, инициативность ; процес навчання, процесс обучения ; старший шкільний вік, юнацький вік, юнаки, старший школьный возраст, юношеский возраст, юноши
-
Анотація:
Представлено результати експериментального дослідження щодо визначення сформованості пізнавальної ініціативності старшокласників у процесі навчання предметів гуманітарного циклу, а саме англійської мови, зарубіжної літератури та всесвітньої історії, а також охарактеризовано рівні сформованості означеної якості. На сучасному етапі пізнавальна ініціативність старшокласників знаходиться на низькому рівні. Це зумовлено використанням викладачами неоптимальних педагогічних умов, що не є спрямованими на розвиток цієї риси.
-
Є складовою частиною документа:
|
