Самоконтроль футбольної підготовленості як стимулятор фізичної активності шкільної молоді. Мета праці полягала у розробці комплексу тестових завдань, а також нормативів підготовленості для самоконтролю рівня вправності 14...15-річних хлопців у грі в футбол. В перш)/, чергу у 14-річних футболістів було визначено оцінку ретельності і правильності виконання 17 окремих тестових завдань (методика ,Де8І-ге-1е8І" та зовнішній критерій правильності виконання тестів). Після цього було обстежено 49 хлопців з гімнастичних класів. У підсумку обрано три найпростіших і специфічних для футболу тестових завдань (критерій виконування і доступності), а також опрацьовано для них оцінювальні нормативи підготовленості.
