діти, дети, children, dzieci ; зорово-рухова реакція, зрительно-двигательная реакция ; методи діагностики, методы диагностики ; порушення зору, нарушения зрения ; сліпий, сліпі, слепой, слепые ; слабозорий, слабозорі, слабовидящий, слабовидящие

Показано оцінку психофізіологічного стану сліпих та слабкозорих дітей, що полягає у визначенні стійкості психофункціональної системи людини на підставі виміру психофізіологічних показників швидкості, який відрізняється тим що вимірюють показники виконання простої слухомоторної реакції, здійснюють комп'ютерну обробку отриманих даних, після чого отримують три інтегральні критерії стану психофункціональної системи, а саме: функціональний рівень системи (ФРС), стійкість реакції (СР), рівень функціональних можливостей (РФМ).

Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту [Текст] : наукове видання. — Харків : ХДАДМ, 2014. — № 02.