ідеал, ідеали, идеал, идеалы ; вчитель, вчителі, учитель, учителя ; досвід, опыт ; моральні якості, нравственные качества ; професійні якості, профессиональные качества

Висвітлено питання місця та ролі моральних якостей як складової частини професійних якостей вчителів. Особистість вчителя складається із трьох взаємопов'язаних компонентів: професійного, особистісного та морального. Всебічний розпиток особистості вчителя передбачає формування загальнолюдських норм життєдіяльності, добра, краси, істини, свободи й совісті, поваги й любові. Вчитель має прищеплювати ці чесноти дітям. Діти обов'язково порівнюватимуть усе сказане вчителем з поведінкою самого педагога.

Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту [Текст] : наукове видання. — Харків : ХДАДМ, 2014. — № 02.