Зведений каталог бібліотек Києва

 

Фадеев, Г. Н.
    Интегративно-аксиологический подход к созданию систем дистанционного образования. Часть 2. Теоретические предпосылки [Текст] / Г.Н. Фадеев, А.А. Волков, С.А. Гастев // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2009. — №01. — С. 41-49.


- Ключові слова:

інформаційні технології, информационные технологии, IT ; аксіологія, аксиология ; дидактика ; дистанційна освіта, дистанционное образование

- Анотація:

Оптимизация решения задачи социально-прагматического заказа на внедрение информационных технологий в инженерное образование (в системе дистанционного обучения) с уходом от технократического мышления возможно с применением интегративно-аксиологическогоподхода к созданию обучающей среды. Поэтому в качестве второй публикации серии "Интегративно-аксиологический подход к созданию систем дистанционного образования" предлагался краткое изложение теории интегративно-аксиологического подхода, адаптированной к поставленной в первой части педагогической задачи.

- Є складовою частиною документа:

Наявність
Установа Кількість Документ на сайті установи
Бібліотека Національного університету фізичного виховання і спорту України   Перейти на сайт