-
Ключові слова:
відчуття ритму, чувство ритма ; вікові особливості, возрастные особенности ; координація, координаційні здібності, координация, координационные способности ; молодший шкільний вік, младший школьный возраст ; оцінка координаційних здібностей, оценка координационных способностей ; підліток, підлітки, середній шкільний вік, подросток, подростки, средний школьный возраст ; рівновага, равновесие, устойчивость позы ; рухові тести, двигательные тесты ; рухові якості, фізичні якості, двигательные качества, физические качества ; старший шкільний вік, юнацький вік, юнаки, старший школьный возраст, юношеский возраст, юноши ; фізичний розвиток, физическое развитие ; навчання рухам, навчання руховим діям, обучение двигательным действиям, обучение движению
-
Анотація:
В книге делается попытка представить целостную, научно обоснованную методику развития координационные способности школьников с 1-го по 10-й классы, а также раскрываются методы диагностики этих способностей. Книга предназначена тренерам, специалистам, преподавателям физической культуры школ и вузов.
-
Теми документа
-
ББК // Виховання спритності, рівноваги, координаційні здібності
|