|
-
Ключові слова:
менеджмент інноваційний, менеджмент инновационный ; менеджмент освітній, менеджмент образовательный ; моніторинг в освіті, мониторинг в образовании ; освіта в Україні, образование в Украине ; соціологія управління, социология управления ; управління в галузі освіти, управління освітою, управление образованием, управление в области образования ; якість освіти, качество образования
-
Анотація:
З позицій системного підходу управління якістю освіти його слід розглядати як цілісну, відкриту соціально-педагогічну систему, що відповідає всім характерним ознакам складних систем. Найсуттєвіші з них такі: спрямованість управління на досягнення мети; ієрархічна підпорядкованість, що передбачає узгодженість централізованого управління з самоуправлінням за одночасної автономності складових; наявність у системі управління інтерактивних властивостей, не притаманних її окремим складовим, взаємозв'язку і взаємозумовленості між складовими та критеріїв оцінювання результативності функціонування; варіабельність окремих складових і стану (структура, функції, зв'язки) всієї системи управління.
-
Є складовою частиною документа:
|
