|
-
Ключові слова:
вікова психологія, возрастная психология ; дезадаптація, дезадаптация ; депресія, депресивний стан, депрессия, депрессивное состояние ; емоції, эмоции ; занепокоєння, неспокій, тривога, беспокойство, тревога ; педагогічна психологія, педагогическая психология ; психологічна допомога, психологическая помощь ; стрес, стресс ; студенти, студентська молодь, студенты, студенческая молодежь ; суїцид, самогубство, суицид, самоубийство
-
Анотація:
Приводятся данные комплексного исследования психологических факторов эмоциональной дезадаптации у студентов-первокурсников (всего 145 человек), проведенного на основе оригинальной многофакторной психосоциальной модели эмоциональных расстройств, которая включает макросоциальный, семейный, личностный и интерперсональный уровни. Показано, что 25% студентов-первокурсников находятся в состоянии эмоциональной дезадаптации и испытывают высокий уровень стресса. Результаты исследования доказывают тесную связь дезадаптивных личностных черт перфекционизма и враждебности, а также низкого уровня социальной поддержки и выраженности семейных дисфункций (избыточной родительской критики, индуцирования тревоги и недоверия к людям, элиминирования эмоций и т.д.) ссимптомами депрессии, тревоги, суицидальной направленностью и высоким уровнем повседневного стресса у студентов. Приводятся данные регрессионного анализа, доказывающие, что семейные дисфункции являются предикторами дисфункциональных личностных черт (перфекциони
-
Є складовою частиною документа:
|
