|
-
Ключові слова:
аспірантура, аспирантура ; атестація, аттестация ; вища освіта Росії, высшее образование России ; диверсифікація, диверсификация ; докторантура ; компетентність, компетентность ; наукові працівники, науковці, научные работники ; наукові ступені, науковий ступень, научные степени, научная степень ; освітня програма, освітні програми, образовательная программа, образовательные программы
-
Анотація:
Статья посвящена проблеме повышения эффективности системы послевузовской подготовки научных кадров как главного фактора инновационного развития России. Модернизация послевузовского образования возможна за счет совершенствования структурных и содержательных отношений в самой системе послевузовского образования. Произведен анализ структуры послевузовской подготовки в российской и зарубежной образовательных системах. Обозначен ряд объективных проблем, присущих российской системе послевузовского образования. Сформулированы основные условия, системные характеристики и принципы, которыми следует руководствоваться при совершенствовании российского послевузовского образования. Указаны основные направления и задачи модернизации российской аспирантуры и докторантуры.
-
Є складовою частиною документа:
|
