Зведений каталог бібліотек Києва

 

Биканов, С. Р.
    Ефективність реалізації диференційованого підходу до учнів 7-8 класів в процесі навчання техніці стрибків в довжину та висоту з розбігу [Текст] / С.Р. Биканов // Фізична культура, спорт та здоров'я нації : матеріали міжнародної наук.-практ. конф.: в 3 ч. / Вінницький ДПІ. — Вінниця, 1994. — С. 122-123.


- Ключові слова:

диференційний підхід, диференційований підхід, дифференцированный подход, дифференционный подход ; підліток, підлітки, середній шкільний вік, подросток, подростки, средний школьный возраст ; процес навчання, процесс обучения ; стрибки у довжину, стрибок у довжину, прыжки в длину, прыжок в длину ; стрибкова підготовка, прыжковая подготовка ; стрибок у висоту, стрибки у висоту, фосбері-флоп, прыжок в высоту, прыжки в высоту, фосбери-флоп ; техніка спортивна, спортивна техніка, спортивная техника, техника спортивная ; урок фізичної культури, урок физической культуры, урок ФК ; фізичне виховання школярів, физическое воспитание школьников ; фізичний розвиток, физическое развитие

- Анотація:

Одним з шляхів підвищення ефективності уроків фізичної культури є послідовне здійснення диференційованого підходу до учнів протягом всього періоду їх навчання в школі.

- Є складовою частиною документа:

Наявність
Установа Кількість Документ на сайті установи
Бібліотека Національного університету фізичного виховання і спорту України   Перейти на сайт