Зведений каталог бібліотек Києва

 

Артюшенко, А. О.
    Рівні сформованості в учнів загальноосвітньої школи змістово-орієнтаційної мобільності як аналітико-програмуючої складової довільного управління поведінкою і руховою діяльністю [Текст] / А.О. Артюшенко // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. — 2011. — № 4. — С. 18-22.


- Ключові слова:

загальноосвітня школа, школа общеобразовательная ; мобільність, мобильность ; поведінка, поведение ; рухова діяльність, двигательная деятельность ; управління, керування, управление, management ; учні, ученики, учащиеся

- Анотація:

Метою дослідження є вивчення показників сформованості у учнів загальноосвітньої школи змістово-орієнтаційної мобільності. Виявлено чотири рівні сформованості змістово-орієнтаційної мобільності в учнів молодших класів, у підлітків і у старшокласників. Показано, що за період навчання в загальноосвітній школі рівень сформованості змістово-орієнтаційної мобільності від молодших до старших класів змінюється не суттєво. Навально-фізкультурна діяльність в загальноосвітній школі не має істотного впливу на формування в учнів показників змістово-орієнтаційної мобільності.

- Є складовою частиною документа:

Наявність
Установа Кількість Документ на сайті установи
Бібліотека Національного університету фізичного виховання і спорту України   Перейти на сайт