Зведений каталог бібліотек Києва

 

Козіна, Ж. Л.
    Структура фізичного, психофізіологічного розвитку та фізичної підготовленості дітей дошкільного віку [Текст] / Ж.Л. Козіна, О.Г. Лахно, М.М. Бочкіна // Теорія та методика фізичного виховання. — Харків, 2011. — №11. — С. 41-47.


- Ключові слова:

гетерохронність, гетерохронность ; діти, дети, children, dzieci ; психофізіологічний розвиток, психофизиологическое развитие ; структура ; фізична підготовленість, физическая подготовленность

- Анотація:

Наведено результати визначення структури фізичного розвитку, психофізіологічних можливостей та фізичної підготовленості дітей вікових груп 1-2, 3-4 і 4-5 років. Встановлено, що розвиток дітей від 1 до 5 років відбувається гетерохронно. У початковомудослідному віковому періоді (1-2 роки) спостерігається значна роль показників фізичного розвитку у розвитку фізичних якостей і психофізіологічних можливостей. У віці 3-4 років посилюється роль рівня розвитку фізичних якостей і психофізіологічних можливостей у структурі комплексної підготовленості, а у віковому періоді 4-5 років знову спостерігається підвищення ролі фізичного розвитку зі збереженням ролі фізичної підготовленості і психофізіологічних можливостей.

- Є складовою частиною документа:

Наявність
Установа Кількість Документ на сайті установи
Бібліотека Національного університету фізичного виховання і спорту України   Перейти на сайт