|
-
Ключові слова:
мислення, мышление ; освітня система, образовательная система ; пізнання, познание ; психологія освіти, психология образования ; творчість, творчество ; творча особистість, творческая личность ; тренінг, тренинг
-
Анотація:
У статті розглядається проблема реалізації психологічної моделі конвергентно-дивергентного мислення під час тренінгів.
-
Є складовою частиною документа:
| 