|
-
Ключові слова:
анкетування, анкетирование ; види спорту, виды спорта ; масова фізична культура, масова фізкультура, масовий спорт, массовая физическая культура, массовая физкультура, массовый спорт ; мотивація до занять фізичною культурою і спортом, мотивация к занятиям физической культурой и спортом ; секція спортивна, спортивна секція, секция спортивная, спортивная секция ; студенти, студентська молодь, студенты, студенческая молодежь
-
Анотація:
Висвітлено питання індивідуального вибору виду спорту студентами для занять у навчальній секції на основі об'єктивної оцінки можливостей існуючих секцій і мотиваційних потреб студента. Встановлено, що використання методу аналізу ієрархії дозволяє об'єктивно обробити суб'єктивні переваги студентів, які не мають досвіду занять спортом, при виборі кращої навчальної секції за обраним видом спорту, що, у свою чергу, формує стійку мотивацію до занять фізичним вихованням, а також дає можливість визначити необхідну кількість секцій, керівників занять та розподілити навчально-спортивну базу у вищому навчальному закладі.
-
Є складовою частиною документа:
|
