Опис документа

Атлетическая гимнастика как оздоровительно-развивающий вид занятий гимнастическими упражнениями [Текст] / М.А. Лубшев, А.В. Менхин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — Москва, 2012. — №02. — С. 57-59.
Диагностика кондиционной физической подготовленности как фактор целенаправленного поиска спортивно одаренных детей [Текст] / Л.А. Семенов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — Москва, 2012. — №02. — С. 66-69.
Динамика подвижности в суставах спортсменок в художественной гимнастике в процессе многолетней подготовки [Текст] / А.С. Исмаилова, А.В. Менхин, Л.А. Новикова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — Москва, 2012. — №02. — С. 44-46.
Единство физического и трудового воспитания как предпосылка формирования технологической культуры учащихся на основе этноэстетики [Текст] / Г.А. Никитин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — Москва, 2012. — №02. — С. 62-65.
Здоровьесберегающий подход к организации обучения в начальной школе [Текст] / О.Н. Глущенко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — Москва, 2012. — №02. — С. 52.
Индивидуально-дифференцированный подход в реабилитации детей со сколиозом 1-2-й степени [Текст] / Т.Н. Долматова, К.М. Погосян // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — Москва, 2012. — №02. — С. 26-28.
Организационно-методические аспекты ранней спортивной ориентации [Текст] / В.Л. Ботяев, В.Н. Бойко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — Москва, 2012. — №02. — С. 37-40.
Особенности физической реабилитации студентов с нарушением осанки в условиях вуза [Текст] / И.Н. Кафидов, С.И. Алексеева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — Москва, 2012. — №02. — С. 29-32.
Педагогические условия воспитания волевых качеств у подростков, занимающихся карате в школьном спортивном клубе [Текст] / Т.И. Чедова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — Москва, 2012. — №02. — С. 65.
Повышение эффективности учебно-тренировочного процесса теннисистов 14-16 лет на основе учета их индивидуально-психологических особенностей и технико-тактической подготовленности [Текст] / Т.С. Иванова, Л.Ю. Иванов, Нгуен Куанг // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — Москва, 2012. — №02. — С. 73-76.
Потенциал и организация самостоятельной работы студентов вуза в процессе формирования профессиональной компетентности [Текст] / О.М. Кулеба, В.К. Кузнецов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — Москва, 2012. — №02. — С. 13-18.
Применение математико-статистических методов для обработки результатов исследования иноязычной подготовки студентов вуза физической культуры [Текст] / Я.И. Глембоцкая // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — Москва, 2012. — №02. — С. 8-12.
Развитие волевой активности учащихся старшего школьного возраста [Текст] / Ю.Я. Горбунов, А.Ю. Горбунов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — Москва, 2012. — №02. — С. 77-79.
Разработка технологии формирования мотивационного компонента профессиональной готовности учителя к здоровьесберегающей деятельности на основе синергетического подхода [Текст] / О.Ф. Жуков, С.В. Данилов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — Москва, 2012. — №02. — С. 19-25.
Роль внеклассной физкультурно-оздоровительной работы в снижении психической напряженности первоклассников [Текст] / Д.В. Сиваков // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — Москва, 2012. — №02. — С. 70-72.
Системная детерминация стилевых особенностей педагогической деятельности учителя физической культуры [Текст] / В.В. Маркелов, А.Е. Зубков // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — Москва, 2012. — №02. — С. 2-4.
Спортивная карьера молодых спортсменов в бразильском футболе [Текст] / Э.М.Г. Паломарес // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — Москва, 2012. — №02. — С. 72.
Сравнительная динамика показателей физической подготовленности девочек 12-15 лет, проживающих в различных условиях [Текст] / А.С. Аминов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — Москва, 2012. — №02. — С. 53-56.
Структура и содержание мотивации к спортивной деятельности у теннисистов 10-12 лет [Текст] / И. Павлов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — Москва, 2012. — №02. — С. 41-43.
Техника выполнения и методика использования становой тяги при реабилитации инвалидов с последствиями детского церебрального паралича [Текст] / Н.А. Петрокович, Н.И. Семин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — Москва, 2012. — №02. — С. 49-52.
Условия повышения степени закаленности организма детей среднего дошкольного возраста [Текст] / Н.С. Мартынюк, В.С. Мартынюк // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — Москва, 2012. — №02. — С. 60-61.
Физиологический показатель эффективности локомоторной координации у юных спортсменов и сенситивный период становления координации [Текст] / М.М. Синайский, Е.С. Курочкина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — Москва, 2012. — №02. — С. 47-48.
Формирование положительно-активного отношения к здоровому образу жизни учителей [Текст] / К.В. Разин, О.И. Донина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — Москва, 2012. — №02. — С. 5-7.
Формирование способности к прогнозированию двигательных действий волейболисток 15-17 лет [Текст] / Н.В. Аврамова, Л.Д. Назаренко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — Москва, 2012. — №02. — С. 34-36.