|
-
Ключові слова:
антропометричні показники, антропометричний показник, антропометрические показатели, антропометрический показатель ; дитячий футбол, детский футбол ; диференційний підхід, диференційований підхід, дифференцированный подход, дифференционный подход ; кореляційний аналіз, корреляционный анализ ; методика навчання, методика обучения ; молодший шкільний вік, младший школьный возраст ; морфологічний метод, морфологический метод ; психофізіологічні функції, психофізіологічна функція, психофизиологические функции, психофизиологическая функция ; рухові тести, двигательные тесты ; рухова дія, рухові дії, двигательное действие, двигательные действия ; фізичне виховання дітей, физическое воспитание детей ; футбольний м'яч = футбольный мяч
-
Анотація:
Досліджувалися взаємозв'язки між антропометричними даними учнів (1-4 класів) та руховими тестами, які є необхідними для успішного навчання гри у футбол (ведення м'яча на швидкість, дальність і точність удару по м'ячу, жонглювання м'ячем), а також між руховими і психофізіологічними тестами. Аналіз результатів проведеного дослідження дав змогу стверджувати, що на результативність рухових показників у футболі для дітей молодшого шкільного віку більш вагомий вплив мають психофізіологічні процеси, які відбуваються в даний період в організмі, ніж антропометричні дані.
-
Є складовою частиною документа:
-
Теми документа
-
Діячі спорту // Михайличенко Олексій Олександрович, Михайличенко Алексей Александрович (футбол)
|
