|
-
Ключові слова:
аналізатор зоровий, зоровий аналізатор = анализатор зрительный, зрительный анализатор ; аналізатор руховий, руховий аналізатор = анализатор двигательный, двигательный анализатор ; вищі навчальні заклади, вищі учбові заклади, вищі заклади освіти, высшие учебные заведения, высшие заведения образования, Hochschulen, ВУЗ, ВНЗ ; дія, діяння, вплив, воздействие, влияние ; детермінація, детерминация ; ергометрія, эргометрия ; кардіогемодинаміка, кардиогемодинамика ; локомоція, локомоції, локомоция, локомоции ; навантаження тренувальне, тренувальне навантаження, нагрузки тренировочные, тренировочная нагрузка ; освіта гуманітарна, гуманітарна освіта, образование гуманитарное, гуманитарное образование ; психодинамічні властивості, психодинамические свойства ; психоемоційний статус, психоэмоциональный статус ; психофізіологічний стан, психофизиологическое состояние ; студентки ; фізіологічні показники, физиологические показатели ; фізіологічний статус, физиологический статус ; фізичне виховання студентів, физическое воспитание студентов
-
Анотація:
В статье показана неоднозначность воздействия скоростных локомоций на организм студенток. При некотором снижении в период реституции потенциала кардиогемодинамики у них отмечается активация механизмов нейро-и психодинамики.
-
Є складовою частиною документа:
|
