|
-
Ключові слова:
інженерна освіта, инженерное образование ; вивчення іноземних мов, изучение иностранных языков ; методичні рекомендації, методические рекомендации ; навчання іноземним мовам, обучение иностранным языкам ; студенти, студентська молодь, студенты, студенческая молодежь
-
Анотація:
В статье рассматриваются подходы к организации дополнительных языковых практик для студентов неязыкового вуза; проводится анализ существующего опыта по системе трех уровней – содержательный, организационный, методический. Представлены результаты анкетирования студентов, позволяющие оценить преимущества и недостатки реализации языковых практик, сделать выводы, способствующие улучшению качества образовательных услуг.
-
Є складовою частиною документа:
|
