|
-
Ключові слова:
інженерна освіта, инженерное образование ; екзамен, экзамен ; освітні технології, образовательные технологии ; професійна компетентність, фахова компетентність, профессиональная компетентность ; студенти, студентська молодь, студенты, студенческая молодежь ; успішність, успешность, успеваемость
-
Анотація:
Раскрыты функции экзамена как операции субъект-субъектной образовательной технологии, направленной на приобретение обучающимся профессиональных компетенций. Рассмотрена реализация этих функций в учебном процессе с рейтинговой оценкой успеваемости приблочно-модульном структурировании учебного материала. Даны рекомендации по подготовке контрольно-измерительных материалов экзамена, моделирующего условия будущей профессиональной деятельности студента.
-
Є складовою частиною документа:
|
