|
-
Ключові слова:
наукова література, научная литература ; підготовка фахівців, професійна підготовка, підготовка спеціалістів, підготовка кадрів, подготовка кадров, подготовка специалистов, профессиональная подготовка ; педагогічна практика, педагогическая практика ; професійна компетентність, фахова компетентність, профессиональная компетентность ; фізична підготовка, физическая подготовка
-
Анотація:
Метою статті є методологічний аналіз проблеми формування ціннісно-смислової компетентності майбутніх учителів. Для цього проведено теоретичний аналіз науково-педагогічної літератури з проблеми дослідження. Це дало можливість обгрунтувати педагогічні умови формування ціннісно-смислової компетентності майбутніх учителів.
-
Є складовою частиною документа:
|
