|
-
Ключові слова:
Болонський процес, Болонский процесс ; викладачі, преподаватели ; вища освіта, высшее образование ; пізнавальна діяльність, познавательная деятельность ; самоосвіта, самообразование ; самостійна робота студента , самостоятельная работа студента
-
Анотація:
Рассмотрены институциональные аспекты организации самостоятельной работы студентов в контексте Болонского процесса и образовательных программ нового поколения. Актуализирована роль преподавателя в развитии познавательных навыков обучающихся. Даны рекомендации по повышению эффективности самообразовательной деятельности в современных условиях.
-
Є складовою частиною документа:
| 