викладачі, преподаватели ; вищі навчальні заклади, вищі учбові заклади, вищі заклади освіти, высшие учебные заведения, высшие заведения образования, Hochschulen, ВУЗ, ВНЗ ; волейбол, voleyball ; компетентність, компетентность ; особистісна характеристика, особистісні властивості, личностная характеристика, личностные особенности ; підготовка фахівців, професійна підготовка, підготовка спеціалістів, підготовка кадрів, подготовка кадров, подготовка специалистов, профессиональная подготовка ; перепідготовка кадрів, переподготовка кадров ; самовдосконалення, самосовершенствование ; тренер, coach ; фізкультурна освіта, физкультурное образование

Автор позначає, що сучасний етап розвитку суспільства вищої фізкультурної освіти характеризується підвищення вимог до професійної підготовки кадрів, у тому числі, майбутніх тренерів-викладачів з волейболу. Формування професійної компетентності майбутніх тренерів-викладачів з волейболу у вищій школі розглядається як оволодіння студентами сукупністю взаємозв`язаних смислових орієнтацій, знань, навичок і досвіду, необхідних для здійснення особистісна і соціальною значущої тренерської діяльності. У статті з`ясовано сутність ціннісно-смислових, загальнокультурних, навчально-пізнавальних, інформаційних, комунікативних, соціально-трудових компетентностей та компетентностей особистісного самовдосконалення, якими повинні оволодіти майбутні тренери-викладачі з волейболу.

Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова [Текст] : збірник наукових праць : в вип. / ред. Г. М. Арзютов ; МОН України, НПУ ім. М. П. Драгоманова. — Київ : Видавництво НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014. — 490 с.