ідеї олімпізму, идеи олимпизма ; історико-філософський аспект, историко-философский аспект ; Російська Федерація, Российская Федерация, РФ ; загальноосвітній навчальний заклад, общеобразовательное учебное заведение ; конкурентоспроможність, конкурентоспособность ; модель ; модернізація освіти, модернизация образования ; національні традиції фізичного виховання в Україні, национальные традиции физического воспитания в Украине ; олімпізм, олимпизм ; олімпійська освіта, олимпийское образование ; олімпійське виховання, олимпийское воспитание ; освіта безперервна, безперервна освіта, неперервна освіта, освіта впродовж життя, образование непрерывное, непрерывное образование, образование на протяжение жизни ; освітні технології, образовательные технологии ; система освіти, система образования ; сприйняття часу, восприятие времени ; фізичне виховання студентів, физическое воспитание студентов ; фізичне виховання школярів, физическое воспитание школьников ; фактори, чинники, факторы ; час як філософська категорія, время как философская категория

Время как философская категория. Технология непрерывного олимпийского образования; модель непрерывного олимпийского образования и воспитания.

Детский тренер [Текст]. — Москва, 2014. — № 3. — 128 с.