Зведений каталог бібліотек Києва

 

Лахно, О.
    Аналіз взаємозв'язку фізичного, психофізіологічного розвитку та фізичної підготовленості дітей 2-3-го й 3-4-го років життя [Текст] / О. Лахно // Фізичне виховання, спорт і культура здоров'я у сучасному суспільстві : збірник наукових праць Східноєвропейського національного університету ім. Л. Українки / уклад. А. В. Цьось, С. П. Козіброцький ; МОНУ, Східноєвропейський НУ ім. Л. Українки. — Луцьк : Східноєвропейський НУ ім. Л. Українки, 2014. — С. 58-62.


- Ключові слова:

гетерохронність, гетерохронность ; дошкільний вік, дошкільники, дошкольники, дошкольный возраст ; психофізіологічний розвиток, психофизиологическое развитие ; фізична підготовленість, физическая подготовленность ; фізичний розвиток, физическое развитие

- Анотація:

Наведено результати визначення структури фізичного розвитку, психофізіологічних можливостей та фізичної підготовленості дітей вікових груп 2-3-го, 3-4-го років життя. Установлено, що розвиток дітей 2-4-го років життя відбувається гетерохронно.У початковому дослідному віковому періоді спостерігаємо значну роль показників фізичного розвитку в розвитку фізичних якостей і психофізіологічних можливостей. У 3-4-річних дітей посилюється роль рівня розвитку фізичних якостей і психофізіологічних можливостей у структурі комплексної підготовленості.

- Є складовою частиною документа:

Наявність
Установа Кількість Документ на сайті установи
Бібліотека Національного університету фізичного виховання і спорту України   Перейти на сайт