зорова пам'ять, зрительная память ; когнітивні функції, когнитивные функции ; навантаження розумове, розумове навантаження = умственная нагрузка, нагрузка умственная ; нейродинаміка, нейродинамика ; нервові процеси, нервные процессы ; пам'ять короткочасна, короткочасна пам'ять, память кратковременная, кратковременная память ; психофізіологічні функції, психофізіологічна функція, психофизиологические функции, психофизиологическая функция ; психофізіологічний розвиток, психофизиологическое развитие ; сенсомоторна реакція, сенсомоторная реакция ; старший шкільний вік, юнацький вік, юнаки, старший школьный возраст, юношеский возраст, юноши ; увага, внимание ; фізичний розвиток, физическое развитие

Комплексне дослідження та оцінювання психофізіологічного та фізичного розвитку учнів старшого шкільного віку.

Окреслені та чітко сформульовані особливості психофізіологічного й фізичного розвитку старшокласників дозволяють визначити перспективні напрями подальшого вдосконалення знань із психофізіологічної галузі, а також можуть бути використані для оптимізації навчально-виховного процесу, корегування розвитку підлітків і налагодження профорієнтаційної роботи.

• ББК // виховання в 9-10 класах