стабілографія, стабилография ; індивідуальні відмінності, индивидуальные различия ; дівчатка, девочки ; диференційний підхід, диференційований підхід, дифференцированный подход, дифференционный подход ; координація, координаційні здібності, координация, координационные способности ; підліток, підлітки, середній шкільний вік, подросток, подростки, средний школьный возраст ; просторові характеристики, пространственные характеристики ; рухова дія, рухові дії, двигательное действие, двигательные действия ; траєкторія руху, траектория движения ; фізичне виховання школярів, физическое воспитание школьников ; часові параметри, временные параметры

Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту [Текст]. — Харків : ХОВНОКУ; ХДАДМ, 2015. — № 3. — 90 с.